诸葛亮求学水镜先生

诸葛亮年少时，师从水镜先生司马徽。诸葛亮刻苦勤学，勤于用脑。当时没有钟表，记时用日晷，但遇到阴雨天没有太阳，时间就难掌握了。为了记时，司马徽训练公鸡按时鸣叫，办法就是定期喂食。为了学到更多，诸葛亮想让先生延长讲课时间，但先生总是以鸡鸣为准。于是诸葛亮想：若把公鸡鸣叫时间延长，先生讲课时间也就延长了。于是他上学时带着粮食装在口袋里，估计鸡快叫时，就喂它一点粮食，鸡吃饱就不叫了。过一段时间，司马先生发现鸡不按时叫了，经过观察，发现诸葛亮在鸡快叫时给鸡喂食。先生起初很恼怒，但不久后被诸葛亮的求学精神感动，对他更加关心和器重，教育也更加倾囊相授。诸葛亮也更加勤奋，最终成为一名上知天文、下识地理的饱学之人。

金克木求学北大图书馆

1935年，只有小学学历的金克木受人介绍到北京大学图书馆工作，负责借还书。一天，他忽然想到：我为什么不能也像那些教授、学者一样读一些书呢？但如何在书海中找到有价值的书，令他一筹莫展。后来，他想到了一个办法——索引，就像他根据索引给借书人找书一样，反过来，他也可以从借书人那里找到有价值的书。

从此，借书人就成了他的导师。白天，他在借书台和书库间穿梭；晚上他就偷偷阅读那些被别人借过的书。他的导师五花八门，但以研究生为主，这些研究生要写本文，因此他们借的书都很有针对性。

给金克木留下深刻印象的是一位从十几公里外步行赶来的教授。他夹着布包，手拿一张纸往借书台上一放，一言不发。金克木接过一看，全是些古书名。待这位教授走后，金克木赶紧把记下来的书名默写出来，以后有了空闲，便照书单到善本书库中一一查看。

日久天长，这个曾经的懵懂少年不仅靠自学精通了梵语、印地语、世界语等十多种语言，还成为著名语言学家、历史学家和教育家。

总结

诸葛亮和金克木虽然时代不同，求学环境不同，但他们求学有方，都取得了非凡的成就。他们的故事告诉我们，只要勤奋学习，善于思考，勇于探索，就一定能取得成功。

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